DESS jardins historiques, patrimoine et paysage (2005)

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Sujet du mémoire-rapport de stage : "Réflexions pour un nouveau parterre à Talcy"

               Pour lire le mémoire dans son intégralité version PDF, cliquez ici.

J'ai été chargée de réfléchir et de proposer un nouveau dessin pour la terrasse du jardin de Talcy, domaine géré par les Monuments Nationaux.

Alors au milieu de mon cursus à l'Ecole du Paysage de Versailles, ça a été l'occasion de me retrouver dans un contexte réel. J'ai pu apprécier la complexité de la gestion d'un jardin dans le cadre administratif, les fonctionnements d'un côté et de l'autre n'étant pas toujours compatibles : passage des saisons, imprévus dus à la météo ou autre d'un côté; hiérarchie incontournable et lourdeur des processus de l'autre...

Seule paysagiste, et dans un monument modeste en taille, je travaillais en contact permanent avec l'équipe des jardiniers, le jardinier en chef et le personnel du monument. J'ai ainsi pu avoir une vision globale de cet univers et de ses rapports avec le reste du système des Monuments Nationaux. J'ai eu l'occasion également de bien comprendre le rôle de chacun, et d'expérimenter le travail du jardinier. Ce dernier est encore trop méprisé. Pourtant, loin d'être un "tâcheron", le jardinier est celui qui donne corps au projet de jardin, qui traduit dans l'espace et le temps (car le jardin doit durer !) le dessin du paysagiste, qui n'est pas toujours, lui, conscient de la réalité du terrain. Il manque encore trop souvent de travail d'équipe entre les différents acteurs du jardin, et il y a encore trop d'inimitié réciproque entre les paysagistes concepteurs et les jardiniers chargés de perenniser le projet.

                                 

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